Loading...
Оюуны хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүсийн асран хамгаалагчийн сэтгэцийн эрүүл мэндийн байдал, стрессийг даван туулах аргууд
Зохиогч
Он
2022 оны дөрөвдүгээр сарын 28
Төрөл
journal article
Journal
Эрүүл мэндийн шинжлэх ухаан
Volume
18
Issue
1
Start Page
122
End Page
125
ISSN
2959-6947
Хураангуй
Оюуны хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүст оюун ухааны чадварууд, ялангуяа өөртөө үйлчлэх чадвар хомс, байнгын хараа хяналт, асаргаанд байх нь асран хамгаалагчийн дунд нийгэм, сэтгэлзүй, сэтгэцийн эрүүл эрүүл мэндийн тусламж нь анзаардахгүйгээр сэтгэцийн тулгамдсан асуудал байж байдаг. Асран хамгаалагчдад байгаа сэтгэл гутрал, стрессийн асуудал нь асруулагчдад үзүүлж байгаа эмчилгээ, сувилгааны чанартай тусламж үзүүлэхэд хамааралтай байдаг. Энэхүү судалгаагаар оюуны хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүсийн асран хамгаалагчдад тулгарч байгаа стресс, түгшилт, сэтгэл гутралын шинж тэмдгүүд, даван туулах чадвар, асруулагчийн амьдралын чанарыг үнэлэхийг зорилго болгосон. Арга, аргачлал: Асран хамгаалагчаас асран хамгаалагчийн ачааллыг үнэлэх (DASS 42), асруулагчийн амьдралын чанарын асуумж (WHOQOL-BREF), асран хамгаалагчийн тулгамдсан асуудлуудыг илрүүлэх (COPE) асуумжаар 642 асран хамгаалагчаас хамгаалагчийг зорилтот түүврийн аргаар сонгон, асуумж судалгаа авсан. Үр дүн: Асран хамгаалагчийн дунд амьдралын чанар буурах, сэтгэл түгшилт, сэтгэл гутрал шинж тэмдгүүд ньилэрсэн ч түүнийг анзаарахгүйгээр эерэгээр даван туулах хэв маяг харагдаж байна. Дүгнэлт: Оюуны хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүст үзүүлж буй тусламж үйлчилгээний нэгэн чухал хэсэг нь асран хамгаалагч байна. Иймээс асран хамгаалагч өөртөө илэрч буй стресс, даван туулах хэв маягийг сайжруулах, сэтгэлзүйн тусламж үйлчилгээ чухал болохыг энэхүү судалгаанаас харагдаж байна.
Background: Individuals with intellectual disabilities, especially those with intellectual disabilities, lack of self-care, and constant supervision and care, are often mentally challenged by caregivers for their social, psychological, and mental health care. Depression and stress symptomsin caregivers are related to the quality of life and care provided to caregivers. The purpose of this study was to assess the stress, anxiety, and depression symptoms experienced by caregivers of individuals with intellectual disabilities, their coping skills, and the caregiver’s quality of life. Materials and methods: A survey of 642 caregivers was conducted using a sample survey using a caregiver workload assessment (DASS 42), a caregiver quality of life questionnaire (WHOQOL-BREF), and a caregiver problem identification (COPE) questionnaire. Results: The caregiver’s level of depression for individuals with intellectual disability was 58.7 percent, 74.8 percent severe anxiety.42.7 percent of all the caregivers were found to have an extremely severe level of stress and adopting active coping, positive reframing, and acceptance when they coping with stress. There was a significant difference between p=0.004 for depression and p=0.001 for anxiety in caregivers’ quality of life. Conclusion: 1.Caregivers’ of individuals’ withintellectual disabilitieswere found to have severe depression, anxiety, and symptom of restraint coping. 2. Caregivers were found to have an extremely severe level of stress and adopting active coping, positive reframing, and acceptance when they coping with stress. 3.Individuals with inteldisabilitiessability have co-morbidities that increased caregivers’ stresslevels and reduce the quality of life.
Нэмэлт мэдээлэл
Бүрэн эх: https://journal.mnums.edu.mn/index.php/emsu/article/view/557
Эшлэл
С.Дэлгэрмаа, Р.Оргилмаа, Н.Эрдэнэтуул, Т.Ганцэцэг, Н.Наранбаатар, Д.Мягмарцэрэн нар. Оюуны хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүсийн асран хамгаалагчийн сэтгэцийн эрүүл мэндийн байдал, стрессийг даван туулах аргууд. Эрүүл мэндийн шинжлэх ухаан. 2022;18(1):122-125.