Loading...
Сэтгэцийн эрүүл мэндийн мэргэшсэн сувилагчдын сургалтын үнэлгээ
Зохиогч
Он
2020 оны нэгдүгээр сарын 1
Төрөл
journal article
Journal
Эрүүл мэндийн шинжлэх ухаан
Volume
17
Issue
1
Start Page
148
End Page
150
ISSN
2959-6947
Хураангуй
Монгол улсад СЭМҮТ, АШУҮИС-ийн Сувилахуйн сургуулиуд Сэтгэцийн эрүүл мэндийн сувилахуйн чиглэлээр төгсөлтийн дараах сургалтаар “Сэтгэцийн эрүүл мэндийн сувилагч”-ийг бэлтгэж байна1. Сувилагч бэлтгэдэг сургуулиудын сэтгэцийн эрүүл мэндийн сувилахуй хичээлийн хөтөлбөрийн агуулга харилцан адилгүй, сургалтын орчин, сургалтын арга барил орчин үеийн хандлагын жишгээр боловсронгуй болж чадаагүй байна.2 Хөдөө орон нутгийн сэтгэцийн эрүүл мэндийн мэргэшсэн сувилагчдын сувилахуйн сургалтын талаар үнэлгээг хийхэд судалгааны зорилго оршино. Бидний судалгаанд хөдөө орон нутгийн сэтгэцийн эрүүл мэндийн мэргэшсэн 46 сувилагч мэргэжилтэн хамрагдсанаас 46 (100%) нь эмэгтэйчүүд байна. Хөдөө орон нутгаас СЭМҮТ-д ирж суралцсан мэргэшсэн сувилагчдад сургалтын орчин (31) 67.4% нь тохилог, боломжийн гэж үнэлсэн бол (13) 28.3 нь орчин дунд зэрэг байсан гэж үнэлсэн байна. Харин СЭМ-ийн сувилахуйн мэргэшсэн сургалтын онол, дадлагын хичээлийн уялдаа холбоо (14) 30% дунд зэрэг гэж үнэлсэн байна. Мэргэшүүлэх сувилахуйн сургалтын хөтөлбөрийн агуулга нь мэргэжлээрээ ажиллахад хангалттай мэдлэгийг олгож чаддаггүй, сургалтын явцад гардан үйлдэл хийх боломж багатай байгаагаас үзэхэд цаашид сургалт явуулдаг байгууллагууд сургалтын хөтөлбөрийн агуулгад анхаарч шинэчлэлт хийх хэрэгтэйг харуулж байна.
Mental health nursing is only prepared by State mental health national center and MNUMS. Mental health nursing curricula of the different schools which prepare mental health nurses are varied as well as training environment and training methodologies are not met the modern standard yet. This study aimed to assess the specialized training for the mental health nurses in urban areas of Mongolia. Specialized mental health nurses of 46 from urban areas are involved in this study were 46 (100%) female. Specialized mental health nurses who studied at State Mental Health National center from urban areas assessed the training environment comfortable or acceptable was (31) 67.4% and medium was (13) 28.3%. And theory of the specialized training and correlation of the theoretical session and practice were assessed medium (14) 30%. Specialized training contents are not providing the enough knowledge for further professional practice and manual practicum of intervention is not enough during training shows that the training organizations need to innovate and improve the training contents.
Нэмэлт мэдээлэл
Бүрэн эх: https://journal.mnums.edu.mn/index.php/emsu/article/view/1481
Эшлэл
Л.Одгэрэл, З.Хишигсүрэн, Д.Солонго, Н.Сүмбэрзул, Fiona Nolan. Сэтгэцийн эрүүл мэндийн мэргэшсэн сувилагчдын сургалтын үнэлгээ. Эрүүл мэндийн шинжлэх ухаан. 2020;17(1):148-150.