Loading...
Сурагчдын эрүүл мэндэд сургуулийн эрүүл мэндийн сувилахуйн тусламжийн үр нөлөө
Зохиогч
Я.Энхжаргал
С.Туяа
Ч.Энхтуул
Он
2026 оны гуравдугаар сарын 30
Төрөл
journal article
Journal
Эрүүл мэндийн шинжлэх ухаан
Volume
22
Issue
2
Start Page
192
End Page
195
ISSN
2959-6947
Хураангуй
Удиртгал: Сургуулийн эрүүл мэндийн үйлчилгээ нь сурагчдын эрүүл мэндийг хамгаалах, дэмжих, улмаар сурлагын амжилтыг нэмэгдүүлэхэд чухал үүрэгтэй. Сургуулийн сувилагч нь урьдчилан сэргийлэх тусламж үйлчилгээ үзүүлэх, эрүүл мэндийн боловсрол олгох, архаг өвчтэй хүүхдүүдийн менежментийг хэрэгжүүлэх зэрэг олон чиглэлээр ажилладаг. Зорилго: Бид энэхүү тойм судалгаагаар сургуульд суурилсан сувилахуйн тусламжийн интервенцийн үр нөлөөг судлаачдын бүтээлд тулгуурлан нэгтгэн судлах. Арга, аргачлал: Судалгаанд PubMed, Scopus, Web of Science зэрэг олон улсын мэдээллийн сангаас нийтлэгдсэн судалгаануудыг тоймлон шинжилсэн. Судалгааны үр дүнгээс үзэхэд сургуулийн сувилахуйн оролцоо нь сурагчдын архаг өвчний менежментийг сайжруулах, сэтгэцийн эрүүл мэндийг дэмжих, эрүүл зан үйлийг төлөвшүүлэхэд эерэг нөлөө үзүүлдэг байна. Мөн сурагчдын хичээл таслалт буурч, сургуульд тохиолддог яаралтай тусламжийн тохиолдол эрс буурчээ. Эдгээр үр дүн нь сургуулийн сувилахуйн үйлчилгээг боловсрол болон нийгмийн эрүүл мэндийн тогтолцоонд илүү өргөн хүрээнд хэрэгжүүлэх шаардлагатайг харуулж байна. Дүгнэлт: Сургуулийн орчинд хэрэгжүүлсэн сувилахуйн тусламжийн оролцоо нь сурагчдын эрүүл мэнд, сайн сайхан байдалд эерэг нөлөө үзүүлдэг. Сурагчдын архаг өвчний менежмент сайжрах, сэтгэцийн эрүүл мэнд дэмжигдэх, эрүүл зан үйл төлөвших, хичээл таслалт буурах зэрэг үр дүн гарч байна. Иймд сургуулийн сувилахуйн тусламжийг хөгжүүлж, боловсрол болон эрүүл мэндийн салбарын хамтын ажиллагааг бэхжүүлэх нь хүүхэд, өсвөр үеийнхний эрүүл мэндийг хамгаалах, эрүүл ирээдүйг бий болгоход чухал ач холбогдолтой юм.
Background: School health services play a critical role in protecting and promoting students’ health, thereby contributing to improved academic performance. School nurses provide a wide range of services, including preventive care, health education, and management of chronic conditions among students. Aim: This review aimed to synthesize existing evidence on the effectiveness of school-based nursing interventions based on published research. Materials and Methods: A literature review was conducted using international databases, including PubMed, Scopus, and Web of Science. Relevant studies on school-based nursing interventions were systematically analyzed. The findings indicate that school nursing interventions positively impact the management of chronic diseases, promotion of mental health, and development of healthy behaviors among students. Additionally, reductions in school absenteeism and emergency incidents were consistently reported. Results: The reviewed studies demonstrated that school-based nursing interventions significantly improve students’ health outcomes. These include better chronic disease control, enhanced mental well-being, and increased adoption of healthy lifestyles. Furthermore, students receiving such interventions showed decreased absenteeism and fewer emergency health events at school. Conclusion: School-based nursing interventions have a positive impact on students’ health and well-being. Strengthening school nursing services and enhancing collaboration between the education and health sectors are essential to promote the health of children and adolescents and to ensure a healthier future generation.
Нэмэлт мэдээлэл
Бүрэн эх: https://journal.mnums.edu.mn/index.php/emsu/article/view/1647
Эшлэл
Я.Энхжаргал, С.Туяа, Ч.Энхтуул. Сурагчдын эрүүл мэндэд сургуулийн эрүүл мэндийн сувилахуйн тусламжийн үр нөлөө. Эрүүл мэндийн шинжлэх ухаан. 2026;22(2):192-195.